<正>一、引言在新课程改革的不断深入下,传统满堂灌的教学方式已经不适应教育和社会的发展,因而转变教学方法势在必行。分层教学作为一种有效的教学方式,不仅给每个层次的学生都提供了学习资源和学法指导,还使整个班集体的学习效率明显提高。《义务教育物理课程标准(2011年版)》明确提出:物理教学要关注学生分析问题和解决问题的能力,给学生提供平等的学习机会,全方位激发学生的学习潜力,为以后的学习和生活打下基础。那么,如何在初中物理教学中高质量的运用分层教学,给学生带来更大的发展空间
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
