在同场对抗性集体项目竞技中,犯规行为发生频繁、表现形式多样。本文运用文献资料法和逻辑分析法,借助哲学、社会学等学科理论,对规则、犯规进行了学理性分析。在分析规则类型和犯规特征的基础上,对犯规行为的发生机理进行了探讨,并就犯规行为的有效规制提出了建议。