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摘要
随着国家教育的改革及政策的变动,高职教育的发展越来越受到重视。高职院校也在努力建设相应的专业,提高教师教书育人的意识。在这种既与国际职业教育接轨,又有中国教育特色的形势下,高职院校课堂上更加需要推出新的教学方法,案例教学法结合情景模拟教学法在我院临床疾病概论课程教学中实施过程中发现,两种教学方法的结合,提升了学生掌握知识点的速度,使其更加容易理解和分析,也更加符合生活、符合临床医学。
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单位中国人民解放军第一七四医院; 黑龙江农垦职业学院
