小学语文古诗词课内外衔接教学策略

作者：段玉兰

来源：基础教育论坛, 2021, (18): 48-49.

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古诗词教学的课内外衔接有着多方面的积极意义,能够显著提升教学效果,促进学生综合素养的全面提升;同时落实传统文化传承要求。不过目前古诗词教学课内外衔接还存在一定问题,需要有针对性地从系统化教学目标与方案、关联性教学内容、专项研究、学生兴趣等方面,探索行之有效的古诗词课内教学与课外积累的衔接策略。