自主探究学习是新课改大力倡导的一种学习方式。立足新课改的要求,笔者在组织小学数学教学活动的时候,对如何引导学生自主探究进行了探索。在本文中,将从给予学生探究空间,指导学生合作交流,驱动学生应用所学等方面做出详细说明。