摘要

有数据表明,我国在小学英语教育方面成绩比较落后,小学生集中表现为英语方面较为薄弱。因此,根据我国近几年来在教育方面的改革内容来看,如果想要从整体上提高小学英语的课堂教学效果,那么首先最重要的就是促进学生学习英语的动力,激发他们对英语学习的热情,使学生在课堂上处于首要位置,因此本文采用了游戏教学法,并对它在小学英语教学中的应用做了分析和探讨工作,以促进我国小学英语教学的发展。