摘要

改革开放以来,思想政治理论课教学与现代信息技术的相互融合历经电教设备辅助、多媒体技术普及、混合式教学转型、虚拟仿真体验等多个阶段。虚拟仿真思想政治理论课体验教学是做好课堂教学主渠道的有力支撑、拓展社会大课堂的有效路径、创新数字思政的有为空间,有助于构筑“理论课+实践课+虚仿课”协同共进的思想政治理论课立体式教学矩阵。在教学实践中,虚拟仿真体验教学具有生动还原历史重要场景、强化虚拟现实情景体验、营造强烈教学互动氛围、精准把握教学效果评估等比较优势。