大学教育的根本目标,在于培养高素质高能力的人才。当前线性代数作为大学教育中的一门专业基础课程,需要对本课程的教学任务上进行改革,从而较好的培养应用型技术人才。本文主要通过对本科农林院校线性代数进行概述,介绍传统教学任务与现有教学任务相结合的目标,分析目前本科农林院校线性代数教学面临的一系列现状问题,最后阐述了针对线性代数教学改革的研究方案,从而为以后在本科农林专业线性代数的教学过程中提供合理的借鉴。
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