探讨创新学生教育管理的有效方法

作者：王培; 刘娟

来源：人民教育, 2020, (12): 79.

• 学生教育管理
• 马克思主义学院
• 有效方法

<正>教师如何创新学生教育管理的方式,使之更有效?教师首先要了解不同阶段学生的特征,譬如学生某些"标新立异"行为举止的背后蕴含着什么,为什么他们会这样做?只有找到原因,才能找到新的更加有效的学生管理方法。学生阶段对于自身的关注远远超过其他时期,特别注重同学、教师和家长等外界对自己的评价,这对于学生身心发展和人格塑造有着重要的意义。所以,掌握不同阶段学生的心理特征,运用符合学生年龄特征的方法,是学生教育管理工作的前提。当今社会流动性较强,家

• 单位
  滨州学院; 天津师范大学