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摘要
正确认识和理解“四个自信”有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生成为坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的合格的建设者和接班人。切合教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求，课程思政建设要求所有学科专业全面推进，充分挖掘课程中的思政元素。本文介绍了结合国际私法课程的特点，适当选取融入点，通过创新与总结教学方法，在授课中融入“四个自信”内容，不断丰富这门课的课程思政建设内容。
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单位赤峰学院
