摘要

阐述电气控制技术课程的教学实践,使用任务驱动教学法,通过该方法的应用培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,并同时基于问题探索,培养学生合作与自主学习的能力。

  • 单位
    青岛职业技术学院