小学英语阅读有效教学方法探析

作者：张娟

来源：学周刊, 2020, (04): 117.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.04.111

• 小学英语
• 阅读教学
• 有效方法

随着时代的发展,英语成为未来人才不可缺少的一项技能。因此,小学英语教师要走出传统单一的基础知识灌输,把英语基础知识放在一定的语境中,锻炼、提高学生的英语综合能力,实现小学英语教学的意义。教师可给学生制定词汇学习任务,为阅读打基础;创设情景任务,加深学生的阅读理解;设计问题任务,让学生感知内容。