越和谐，越快乐

作者：武社林

来源：课堂内外(高中版), 2022, (35): 55-56.

<正>小学语文教学追求和谐，一方面是要在教学过程中追求和谐的师生关系，以及亲和、融洽、自然的语文教学课堂，另一方面还需要注重语文课堂内外的相互呼应以及相互促进。和谐本就是人类与事物之间最佳、最自然的状态。小学语文教学追求和谐，一方面是要在教学过程中追求和谐的师生关系，以及亲和、融洽、自然的语文教学课堂，另一方面还需要注重语文课堂内外的相互呼应以及相互促进。