研究小学生自主阅读能力的培养途径

作者：英晓方

来源：科普童话, 2020, (28): 52.

<正>在新课程标准中,要求小学语文教师把培养学生听说读写的能力作为重点内容,而在这些内容中,阅读教学是首要环节。在以往小学语文阅读教学中,大部分教师都是指导学生利用齐读的形式、分角色朗读的形式、教师范读的形式来进行,实际上阅读教学并不是这样简单的事情,而是讲究一定的技巧与方法的。在课堂教学中,学生属于具有个性、鲜活的一个主体,所以在教学过程中,教师需要把学生作为教学主体,把学生自主阅读作为主线,利用师生互动的教学,不断提升学生的自主阅读能力。