用策略打通“双减”背景下新市民儿童小学语文有效教学的“最后一公里”——以统编版小学语文教材为例

作者：陈建兰

来源：语文世界(教师之窗), 2023, (09): 19-20.

<正>随着时代的发展，农村人口向城市集中的形势越来越加剧，城市学校接纳的新市民儿童越来越多，笔者学校就是一所外来务工人员子女较多的学校，占学生总人数的60%，而且有一部分还是少数民族学生。生源变了，但老师的教学方法却没有变，以至于新市民儿童学校语文教学耗时且无效，如何让新市民儿童学校的语文教学达到减负增效的效果呢？下面我就以统编版教材为例，谈一谈自己的一些探索。