借用图片，让历史复习课更加有效

作者：陈红霞

来源：学苑教育, 2021, (20): 65-66.

• 初中历史
• 复习课
• 图片教学

初中历史课程内容涉及古今中外诸多知识,覆盖时间长、知识记忆量大,对于学生的学习造成了巨大的压力。特别是在中考复习阶段,学生如何将纷繁复杂的历史课知识点进行串并联,更好地理解和掌握历史知识,从而在中考中取得理想的成绩,是中学教学中必须深入思考的课题。本文从图片教学的角度,对初三历史复习课教学策略进行研究和探讨,以期为改进和提高历史教学质量和效率提供有价值的参考。