线上线下混合式教学是后疫情时期教学改革的热点。随着新媒体信息技术的普及，利用信息网络开展基于混合式教学的课程思政教学改革成为高校思政育人的重要途径。文章阐述了基于混合式教学的信息技术应用课程思政教学内涵，提出通过构建混合式课程思政教学模式、确立立德树人方向、完善课程思政教学体系、拓宽课程思政方式、强化教员思政培训等措施开展混合式课程思政。
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