摘要

在不断提倡素质教育的背景之下,小学数学课堂也在不断革新和优化,对授课的形式和教学活动进行创新设计,更重视学生的学习效果。数学知识的实用性很强,教师要能够结合一些和生活实践相联系的内容设计教学活动,充分发挥生本教育的优势。