在英语教学中，阅读教学占据着举足轻重的地位。与传统的课堂阅读相比，整本书阅读有助于培养学生正确的阅读习惯，能促进学生深度阅读能力的提升。随着教育改革的深入，整本书阅读模式得到了广泛的应用。深入探讨整本书阅读模式在高中英语教学中的困难及其成因，以阅读圈模式为理论依据，提出在日常教学中落实整本书阅读的设计思路。
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