量子物理教学实验平台建设与成效——清华近代物理实验课程“十三五”期间教学改革实践

作者:孙文博; 王合英; 张慧云; 郑盟锟; 郭旭波; 陈宜保; 陈宏; 茅卫红; 张留碗
来源:实验技术与管理, 2021, 38(04): 165-170.
DOI:10.16791/j.cnki.sjg.2021.04.034

摘要

在"十三五"期间,清华近代物理实验课程着重开展了量子物理实验教学平台建设,选取了一批体现基本物理内涵、具有广阔应用前景、富于里程碑意义、展现丰富实用技术细节、跟踪科技发展趋势的实验项目,并有机融合,形成了教学体系,开展了教学实践,并依托此平台在教学模式改革和教学效果分析等方面进行了探索和研究。实践结果表明,该量子物理平台的建设和教学应用,大幅提高了学生的学习兴趣、拓展了学术技术视野、培养了分析复杂问题和陌生问题的能力,并有助于学生感受科技动向、了解国家需求、树立正确的为学观和报国情怀。

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