随着新课程的改革和深入,传统的数学教学理念和方法已不再适应当今教育发展的需要,对于初中数学教学来说,要提高其课堂教学的有效性,就必须进行相应的改革。本文针对有效教学的内涵、初中数学课堂教学中存在的问题以及提高初中数学课堂教学质量的有效策略做了简要分析,以供参考。