问题导向学习的高中政治深度教学策略

作者：税其琴

来源：读写算, 2018, (35): 158.

• 问题导向法
• 高中政治
• 深度教学

随着新时代的进步与发展,我国教育事业也迎来了一次又一次的创新。但是,纵观整个教育事业的发展,学生的学习状态仍存在明显的问题:学生上课缺乏注意力、缺失学习积极性以及缺少学习兴趣。因此,教育领域推出的深度学习方法为教师提供了明确的思路。下文解读了深度学习策略的内涵与特点,重点分析了深度教学策略应如何应用到实际教学中,引导学生完成深度学习的目标。