刍议Margin Notes在高中英语教学中的有效利用

作者：黎世新

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(05): 83-84.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.05.066

• Margin Notes
• 英语教学
• 有效实施

重大版高中英语教材中的Margin Notes板块新颖独特,旨在培养学生科学的学习策略。本文探讨了教师如何创造性地使用教材、让该资源充分地服务于英语教学,并从借助Margin Notes指导学生掌握学习方法、培养良好习惯、更新教师教学理念等方面进行了论述。