“看图写话”提升学生的写作能力——小学低年级语文教材课文插图运用策略

作者：胡玉珍

来源：新课程, 2019, (10): 201.

• 小学低年级
• 课文插图
• 运用策略

在小学语文教学中,课文插图的有效运用是学生获取信息的重要途径。小学生通过阅读插图内容,培养了识字、阅读、语言表达和写作能力,帮助学生开阔视野,提高审美能力,发展智力。