化学新课程标准明确强调,老师在教学实践时需要关注并培养学生良好的核心素养,了解化学教学的核心要求,积极的实现教学资源的合理配置和利用。通过对普通高考考试大纲的分析和研究不难发现,大部分的化学学科知识对学生的核心素养提出了一定的要求,在这样的现实条件之下,老师需要实现教学策略的合理调整,以培养学生的核心素养为出发点,了解新课程改革的实质要求,保证人才培养策略与时代发展之间的紧密联系和互动。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
