课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措。高校各学科专业均具有丰富的课程思政元素，须大力挖掘以实现专业教育与思政教育的有机融合。通过探析并明确教育学类专业课程思政的教学目标、教学原则、教学要点与实施策略，有助于教育学类专业教师厘清课程思政的教学设计思路，提升课程思政实效，从而充分发挥教育学类专业育德、育人的功能。
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