校企合作背景下学前教育专业声乐教学方法探究

作者：张凯

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (22): 106.

• 声乐教学
• 校企合作
• 教学方法

随着现代化社会的持续发展,在高校与企业互相合作的背景之下,对学前教育专业的声乐教学方法进行探究与优化已是当前学前教育的重要教学任务之一。因此学前教育专业声乐课的任课教师要在明确校企合作的理论基础上立足于校企合作双方共同利益的平衡点,并且通过持续推动校企合作的教学模式来改进声乐课程的教学方法。