<正>小升初阶段,是学生身心发展和学习转型的关键时期。根据学生的认知规律和成长特点,在英语课堂教学中,教师采取灵活科学的教法,培养学生学习习惯,调动学生对英语学习积极性,才能避免学生升入初中后的学习脱节现象。为了让小学生更快适应初中课堂节奏,本文主要从小初教法衔接,夯实学生的英语基础方面,谈小初英语的差异和衔接,为以后学好英语学习奠定基础。1.初中英语和小学英语的差异性1.1小初英语教材展现方式及教师教法不同小学教材图文并茂,词汇量较少,接触日常中简
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