多模态教学在小学英语词汇教学中应用的调查研究

作者：奥云

来源：校园英语, 2020, (05): 51-52.

• 多模态教学
• 小学英语
• 词汇教学

多模态教学是指教师利用多种手段,调动学生多种感官参与课堂活动,从而激发学生学习的兴趣。调查结果表明,多模态教学在小学英语词汇教学中得到了有效的运用。

• 单位
  内蒙古师范大学