基于“3+2”模式下的《机电传动控制》课程教学改革与研究

作者：滕加庄

来源：吉林化工学院学报, 2022, 39(06): 43-45.

DOI：10.16039/j.cnki.cn22-1249.2022.06.010

• 3+2模式
• 机电传动控制
• 教学改革

对于3+2模式下机电传动控制课程的教学改革，通过教学方法、平台建设和考核评价三个方面介绍了课程教学改革的举措和方法，通过教学改革，充分激发了学生的学习兴趣，提高了课程的学习质量，使教学效果有了很大改观。

• 单位
  机电工程学院; 吉林化工学院