摘要

<正>"没有优异的公平是空洞的成就,没有质量的数量是未兑现的承诺。"在我国,教育一直被放在优先发展的战略位置上,基本实现"普及九年制义务教育"目标后,我国教育也面临着历史性转变:由"穷国办大教育"转向"大国办强教育"。在此背景下,追求"让每个人都有人生出彩的机会"也必将成为我国促进教育公平和提高教育质量的新诉求。宝鸡教育和全国各地一样,由于