<正>语文核心素养是学生面对具体的现实生活情境,在分析情境、发现问题、提出问题、解决问题、交流结果的过程中表现出来的综合品质。语文核心素养是内隐的,需要借助阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文学习活动显现出来,也需要在上述语文学习活动中发展和提升。语文核心素养包括四个方面:语言建构与运用,思维发展与品质,文化传承与理解,审美鉴赏与创造。其中,语言建构与运用是核心之核心。上面所说的思维
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