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《蒙医儿科护理学》教学改革初探
作者:布图雅
来源:
中国民族医药杂志
, 2013, (03): 64-66.
DOI:10.16041/j.cnki.cn15-1175.2013.03.005
蒙医儿科护理学
教学方法
教学模式
教学手段
摘要
为了提高《蒙医儿科护理学》教学效果,本文从教学方法、教学手段、教学模式三个方面探讨了该课程的教学改革问题。
单位
内蒙古医科大学
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