摘要

习作单元的内容都是编写者精心挑选出来的,既可以锻炼学生的习作能力,又有一定的教育价值。但是在开展习作单元教学的时候,部分教师无法将语文要素落实,而语文要素对学生习作能力的发展有一定的作用,所以教师要重视将习作单元的语文要素落实到位。基于此,从单元板块、精读课文、读写结合三个方面入手,陈述了习作单元语文要素的落实策略。