<正>数学区的操作性学习是指通过创设有效的数学区,使幼儿有更多的机会亲自动手操作直观材料,在摆弄材料的过程中进行探索,从而获取数学经验、知识和技能、发展能力的一种学习方式。一、创设有效的数学区数学区的活动为幼儿提供了一个更加宽松、自由的活动空间,提供了独立使用操作材料的机会,这些机会能发展他们的日常数学技能。数学区还储藏各种可能在其他区域需要的资源及工具,例如,测量装置。一个有效的数学区,通常提供以下资源:
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