随着智能手机的普及、网络信息化的全面发展,使高校生物专业教育教学发生了变革。合理利用现代信息网络技术是提高《微生物学》混合交互式教学质量的重要手段,其有利于生命科学领域教师教学内容、手段发展、模式的创新、方法的改进、同时也有助于学生专业知识和创新能力的提高及师生的交流互动。因此应该更好地将微生物学混合交互式教学融入教学中,以促进教学,顺应新时代需求。
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