基于现代学徒制的高职人才培养模式研究

作者：杨晓华

来源：现代职业教育, 2019, (18): 154-155.

• 现代学徒制
• 高职
• 人才培养模式

现代学徒制人才培养模式受到教育界关注,随之的研究也如火如荼展开,在研究教育部首批现代学徒制试点专业的漯河职业技术学院服装专业的过程中,明确现代学徒制在高职人才培养中的重要性,分析研究现代学徒制人才培养过程中存在的问题,探索应对策略。

• 单位
  漯河职业技术学院