摘要

视唱练耳是音乐教学中的基础课程之一,其教学效果的好坏对于学生音乐素养的培养具有直接的影响。构唱训练是视唱练耳教学中应用广泛的方法,如何更好地发挥构唱训练的作用是视唱练耳课程教师应该关注的重点之一。本文主要从现代音乐视唱练耳教学中存在的问题、构唱训练及其作用以及构唱训练在视唱练耳教学中的扩展应用三个方面进行论述。