一种游戏式心肺复苏教学模式的效果研究

作者：吴仍裕; 秦崇臻; 何晨雨; 董雪洁; 马郡雄; 周强; 张琳; 郑志杰

来源：中国急救复苏与灾害医学杂志, 2020, 15(10): 1163-1167.

DOI：10.3969/j.issn.1673-6966.2020.10.007

• 心肺复苏
• 培训
• 游戏式教学

目的 评估一种游戏式心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation,CPR)教学模式的效果.方法 2019年1月20—21日对北京市某高中一年级和二年级学生开展心脏急救培训.2019年7月19—21日对学员胸外按压能力进行随访考核.采用整群随机分组将学员分为游戏式培训组和传统培训组.游戏组学员采用胸外按压游戏竞赛进行胸外按压练习,并应用手机互动答题竞赛进行心脏急救理论知识

• 单位
  北京大学; 深圳市急救中心; 上海交通大学; 公共卫生学院