摘要

作为小学年龄阶段的学生来说,是养成良好习惯和塑造综合语文素养的关键时期,而语文作为小学阶段重要学科之一,老师在日常教学过程中更要注重对语文素养的培养,从而提高语文课堂效率,提升学生们对文章的鉴赏能力。下面就以在小学高年级学生中的语文教学为中心,展开系统的分析,总结出有助于提高学生语文素养的方式方法,以及对相应策略的实施。