摘要

现代作家有着丰富的教育教学经验,关于教师专业能力的培养,他们着重从终身学习、创新精神、知识结构、学术研究、教学艺术等方面进行了比较全面、深入的阐发。这些具有鲜明的时代特点和璀璨的理论光芒的精辟论述,对推进教师向专业化发展,无疑有着重要的现实指导意义。

  • 单位
    衢州学院