当前，批判性思维的培养为越来越多的国家和组织所重视，加拿大不列颠哥伦比亚省（BC省）在公民教育的主要课程——社会科课程中给予了批判性思维极大的关注。BC省紧扣社会科课程理念和课程实践环节，建立了完整的批判性思维培养体系。这为我国在中小学德育课程中培养学生批判性思维的综合性、连续性和一致性提供了可借鉴的经验与启示。
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