中职学校快乐语文教学内容优化设计探析

作者：柏荣楼

来源：课外语文, 2020, (19): 76-77.

• 中等职业学校
• 快乐语文
• 教学内容
• 优化

中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分,中等职业教育的目标是根据社会的需要,以社会需要的专业技术培养高技能人才和劳动者。中职语文课程是中等职业教育的基础文化课程,是各专业必修的公共课程。它对培养中等职业学校学生的职业素养具有重要作用。然而,当前中等职业教育仍存在"重专业轻文化"的现象。在实际教学中,语文教学的重要性被忽视,教学内容枯燥,教学方法落后,直接影响中职学生语文知识的熟练运用和掌握,间接影响着其他专业学生的学习水平,这不利于学生的全面发展。因此,在快乐语文教学理念的指导下,要优化语文教学内容,以达到更好的语文教学效果。