服装院校色彩课程教学实践改革的探讨

作者：文淑丽

来源：辽宁丝绸, 2013, (04): 50-51.

• 服装色彩
• 理论
• 实践
• 服装设计
• 设计师

使高校服装色彩课堂实践效果鲜明,把课堂实践过程视为创作作品过程。真正掌握从调色——配色——用色循环使用,巧妙结合色彩实践全过程,缩短走向服装设计师的过程,努力走向世界的大舞台。

• 单位
  江西服装学院