社会工作专业导师制实施与人才培养模式改革研究——以湖北经济学院为例

作者：嵇雷

来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版), 2021, 18(12): 121-123.

• 社会工作
• 导师制
• 人才培养
• 改革

社会工作专业人才培养是社会工作人才队伍稳定和高质量发展的关键。通过导师制的实施,能够克服传统人才培养中存在的各种问题,充分调动和发挥专业指导教师和高年级学生的优势和资源,提升了社会工作专业学生的竞争力,较好地实现社会工作专业人才培养目标。

• 单位
  湖北经济学院