如何发展学生核心素养能力——高中英语读写教学模式探究

作者：刀杰曼

来源：校园英语, 2023, (45): 136-138.

• 核心素养
• 高中英语
• 读写结合

英语作为语言类学科，“读”和“写”之间存在不可忽视的辩证关系。以读促写、以写带读是全面高效提升学生英语核心素养能力的必然选择。落实学生的主体地位，引导学生进行英语信息的多元化、深度化处理，是高中英语教师提高课堂教学质量的关键。基于此，本文笔者将对核心素养背景下的高中英语读写教学模式展开深入探究。