用课文教作文 以阅读促写作

作者：黄绪宽

来源：语文教学与研究, 2018, (18): 45-47.

<正>中学作文教学效率低下,许多学生畏惧作文这是事实,许多学生作文空洞无物,言之无序也是事实。为什么会这样呢?其实原因很简单,学生作文一是不知道写什么,缺乏写作材料,二是不知道怎么写,缺少写作方法,三是语言贫乏,言不达意。要改变这种现状,教师要科学地创造性地利用教材,让阅读积累和写作训练成为作文教学的双翼,注重积累,加强训练,以课文教作文,用阅读促写作确实是一种行之有效的方法。那么,如何用课文教作文,以阅读