摘要

统计学是高校普遍开设的专业基础课,教学对象比较广泛,课程中,蕴含着丰富的思政教育资源,利用统计学进行思政教育有着非常重要的作用和意义文章探讨了如何挖掘统计学中的思政资源和统计学课程思政教学改革的方法和实践,提出修改学生的评价方法、提高教师自身思政意识等策略。