小学阶段作为学生成长和发展的萌芽期,这时期要注重加强学生学科素养的教学,尤其是小学科学的教学,在小学阶段就培养学生的科学素养对其发展有很大的帮助。随着新课改的推进,小学教学模式也迎来了一定的创新,教师在教学中要结合学生的发展规律和性格特点进行教学规划,选择更科学合理的教学方法才能提高小学科学的教学效率。本文将针对小学科学教学方法的策略进行探讨。
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