中等职业教育是国内高中阶段教育的主要构成内容,以培育和中国经济发展需要相一致的,美育、德育、智育、体育全方位发展,拥有较高职业素养,在服务、生产基层工作的高素养劳动人员与技术型人才为目标。由于大多数学生是初中学历,一方面,当前的企业要求工作人员要具有扎实的知识;另一方面,要掌握实践技术,要求学生具备较强的创新实践能力。研究了中职教育模式,并提出了一些改进策略。
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